沈阳六一儿童医院

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学习困难

导致学习困难的外因

来源:沈阳六一儿童医院

时间:2020-01-11 11:39

    孩子做功课拖拖拉拉、粗心大意,在教室听课时注意力不集中、习惯性和同学讲话或者在课桌下做小动作,这些情况出现在许多孩子学龄儿童的身上。导致学习困难的外因有哪些呢?

    1.心理因素是导致孩子学习困难的一个重要原因。专家指出,儿童学习困难与心理因素密切相关。相关研究证实,儿童学习困难存在普遍的心理问题。普遍观察得到的结果是学习困难儿童学习动机水平低学习动力不足,学习兴趣差,情绪易波动,意志障碍,认知障碍,自我意识水平低等。

    2.不良的家庭环境。由于父母在外工作或家庭成员关系紧张等原因,使儿童从小就未得到大人充分的爱抚,特别是缺乏母爱。

    3.不适当的幼年教育。儿童在幼年时未得到良好教养,在儿童早年生长发育的关键期,没有提供丰富的环境刺激和教育。

    4.不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪。有些父母望子成龙心切,他们拔苗助长,不按儿童的身心特点进行教育,常在是教育的内容、方式、方法上违反教育规律。如学前儿童小学化,小学儿童初中化等。

    以上就是关于沈阳六一儿童医院对于“儿童学习困难外因”的介绍,希望对大家有所帮助。专家在此提醒各位家长,学习困难如果不及时治疗不仅会给孩子稚嫩的心理留下阴影,还会影响孩子学业及以后的发展,其危害将会伴随孩子一生,因此应该及时发现及时治疗。


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  • 工作经历:原沈阳市儿童医院、沈阳市小儿脑瘫康复中心主任,是康复医学会小儿脑瘫学会委员;辽宁省、沈阳市物理与康复学会常委、辽宁省康复学会常委、辽宁省细胞生物学会常委、沈阳市“病残儿”鉴定组专家、沈阳市